VIAJE DE INMERSIÓN LINGÜSTICA EN ALJUCÉN
Era domingo y estaba muy nerviosa por llegar al campamento de Aljucén (Mérida). Estaba entusiasmada y contenta.
Cuando llegué, vi a los niños del colegio de Ceuta. Me hice muchas amigas, pero las que mejor me cayeron fueron Marta y Marina.
Una vez conocido a los profesores, las normas, hecho la prueba de nivel y llamado a los padres, nos enseñaron las habitaciones. Me tocó en una habitación mixta.
El lunes fue el día de la Tierra (earth day).Primero, nos explicaron los tipos de rocas que hay en la Tierra, después, hicimos un relevo para ver si nos habíamos quedado con las palabras, seguidamente nos fuimos a Aljucén y pintamos un paisaje muy bonito, después, nos comimos una pieza de fruta e hicimos unos ejercicios del cuaderno (handbook).
Después de comer escalamos un rocódromo. Yo llegué hasta arriba. Después de ducharnos y cenar, jugamos a unos jugos .
El martes fue el día del agua (water day).Primero, después de levantarnos y desayunar, cangtamos una canción llamada: The Lions Sleeps Tonight. Después nos explicaron un poco sobre el agua e hicimos un relevo para ver si nos habíamos quedado con las palabras, seguidamente, nos montamos en un kayak e hicimos piragÜismo (kayaking).
Cuando ya comimos, analizamos el agua de una charca (swamp) que había y realizamos un dibujo sobre el ciclo del agua.
Después de las duchas y de la comida, fuimos a ver constelaciones.
A las 23:30, a dormir.
El miércoles fue el día de la flora (flora day). Primero, después de despertarnos, desayunar y explicar un poco sobre las partes de las plantas y los árboles, hicimos lo normal, la carrera de relevo. Más tarde fuimos a ver arboles, a pintarlos, a pintar su hoja, su fruto y a coger una muestra de cada (tenía que ser que estuviera en el suelo).
Hicimos una manualidad muy chula en barro.
Después de comer,nos comunicaron que unos niños habían hecho unas travesuras, que por culpa de ellos nos íbamos a quedar todos castigados, que no íbamos a hacer tiro con arco que íbamos a hacer toda la tarde fichas (en inglés, por supuesto) y que fueramos a ordenar las habitaciones.
Después de cenar vimos una película llamada: ICE AGE 2 (LA EDAD DE HIELO 2).
A las 23:50, a la cama.
El jueves fue el día de la fauna (fauna day) y, después de despertarnos, desayunar y expliarnos algunas especies en peligro de extinción (endangerous species) después hicimos, de nuevo,el relevo. Después estuvimos todo el rato haciendo actividades sobre los animales, su hábitat, comida...
Después de ducharnos y cenar , jugamos a un juego que consistía en hacer cuatro grupos, ir a buscar a los monitores, que estaban haciendo el sonido de algunos animales, y quien encontrara a todos los monitores primero (el grupo), ganababa. Sólo teníamos la luz de una linterna pequeña. Mi grupo quedó tercero.
El viernes todos lo pasamos muy bien, fuimos a Mérida nada más cepillarnos los dientes.
Estuvimos visitando muchas cosas como por ejemplo, el acueducto “Los Milagros”, el templo de Diana...
Después nos dejaron una hora y media para ir a comprar (go shopping).
Por la tarde, después de haber cruzado un puente de 792 metros y haber comido, nos fuimos para el albergue e hicimos las maletas. Más tarde, algunos niños se pidieron los correos y le pidieron a los monitores que les escribieran una dedicatoria de recuerdo.
El sábado, todos con pena, los dos colegios nos fuimos, primero Ortega y Gasset (Ceuta) y luego nosotros.
Cuando llegamos, todos los padres nos esperaban contentos por vernos.
¡Ha sido una experiencia fantástica!
Laura Terroba Martín